lunes, 22 de diciembre de 2014

SELECCIÓN DE LIBROS PARA REGALAR EN NAVIDAD

  Y para quien se esté planteando regalar o regalarse 

libros en Navidad... os dejamos este enlace donde poder 

consultar una selección realizada por las librerías asociada 

al CLUB KIRICO.

LLEGA LA NAVIDAD Y NOS VISITA PAPÁ NOEL

Estos últimos días el colegio se ha llenado de Navidad. 
Por todos los pasillos han aparecido detalles navideños...









¡Y hoy por la mañana hemos tenido entre nosotros a PAPÁ NOEL!
Ha pasado por todas las clases a preguntarnos si habíamos sido buenos  y ¡nos ha traído caramelos para todos!





LOS PROFESORES Y  LOS NIÑOS DEL CEIP MARÍA QUINTANA DESEAN A TODO EL MUNDO...
¡¡¡FELIZ NAVIDAD !!!

FABULOSAS FÁBULAS -2

¡Ya están aquí! ¡Ya han llegado!
Ya tenemos en la Biblioteca todas las FABULOSAS FÁBULAS creadas por los niños y las niñas del colegio.
Como recordaréis, a principio de noviembre Ratodolfo encargó la primera misión de este año: crear una microfábula por curso a partir de dos nombres de animales escogidos al azar. 
Para ello, cada clase tuvo que documentarse sobre las fábulas a partir de las indicaciones que Rotodolfo proponía y de la exposición de fábulas que hubo en la Biblioteca.
Aquí tenéis los resultados:


























Y para "animaros a leer" todas las fábulas, qué mejor que seguir el ejemplo de los animales de la exposición "ANIMALECTORES" que nos ha prestado Mariano Coronas desde el CEIP Miguel Servet de Fraga. 


¡Hay un montón de animales leyendo!
¡Ven a conocerlos!

domingo, 21 de diciembre de 2014

LEER JUNTOS - SESIÓN DE DICIEMBRE

El pasado viernes mantuvimos la última sesión de Leer Juntos de este año 2014. 
Empezamos leyendo, entre todas, las palabras de Mariano Coronas Cabrero según su artículo "Leer en casa" y su ABCdario para ayudar a tus hijos e hijas en los estudios, en el trabajo, en la vida… Pedagogía del sentido común.

LEER EN CASA
Por Mariano Coronas Cabrero
Algunas personas acabaron siendo lectoras, a pesar de crecer en
hogares sin libros. Es posible que las carencias estimulen de una manera
extraordinaria y que uno desee de manera especial aquello a lo que no
tiene acceso. Hubo un tiempo en que en muchas casas no había libros,
y tampoco los había en las escuelas e institutos… Hoy estamos en una
situación bien diferente. Las bibliotecas escolares son un hecho feliz
en muchos centros y las bibliotecas públicas han mejorado de manera
definitiva; y ambas actúan como equipamientos compensadores de
posibles carencias familiares. Hoy, el acceso a los libros se ha facilitado
notablemente y, además, debemos contar con las posibilidades que han
abierto el ordenador e Internet.
Pero no estará de más releer una cita del libro de Matilda, del celebrado
Roald Dahl, en la que la protagonista le dice a su padre: - “Papá, ¿no
podrías comprarme algún libro?” El padre responde, sorprendido: - “¿Un
libro?, ¿para qué quieres un maldito libro?” Pues, “para leer”, replica su
hija. Y el progenitor finaliza con un categórico: - “¿Qué demonios tiene de
malo la televisión?” No hace falta que la tomemos al pie de la letra, pero,
no cabe duda, que nos hace reflexionar, pues es probable que aún haya
unos cuantos padres como el de Matilda.
Algunos hábitos nacen y se contagian en el seno del hogar. Esa actitud
indiferente o despectiva de algunos progenitores hacia los libros y la
lectura es real en muchos casos y, seguramente, difícil de modificar,
incluso aunque lleguen desde la escuela latidos positivos y animadores de
una práctica tan aconsejable y necesaria. Sabemos que nada es definitivo
en este asunto de la adquisición de hábitos, pero parece razonable que
la familia debería, desde que el niño o la niña llegan al mundo, tener en
cuenta que el ejemplo de sus actos puede ser buena parte de la guía 18 19
ética que esa criatura necesita para un crecimiento saludable en todos
los órdenes. Cuando el padre o la madre le cuentan y le leen a su hijo o
a su hija, éstos no solo escuchan historias; no solo oyen la música de las
palabras envolviéndolos; aprenden a leer la voz, la entonación, el afecto,
la proximidad, la protección y el cuidado, la expresión de la cara de quien
lee… Esas lecturas en voz alta, esos cuentos repetidos son un acto de
amor que emociona y las emociones calan hondo, nos moldean y de esa
práctica casi diaria, emocionada y significativa, es probable que sí salga
un futuro lector o una futura lectora.
(Cuadernos de Pedagogía, nº 423 – mayo de 2012)


ABCdario para ayudar a tus hijos e hijas en los estudios, en el trabajo, en la vida… Pedagogía del sentido común.

Acompañar – Aconsejar – Alegrar - Buscar – Bucear (en fuentes informativas) - Contagiar – Compartir – Colaborar – Cuidar – Dar (ejemplo) – Dialogar – Escuchar – Estimular – Emocionar – Experimentar –Favorecer – Fomentar – Gestionar – Gratificar – Garantizar – Hacer – Hallar - Investigar – Ilusionar –Jugar – Juntar – Leer – Liberar – Luchar – Madurar – Magnetizar – Meditar - Nutrir – Narrar – Negociar – Necesitar – Observar – Ordenar - Ocupar – Paladear – Participar – Preguntar – Preocupar – Querer –Quedar – Reflexionar – Recordar – Recoger – Reanimar – Sensibilizar – Saber – Saborear – Serenar -Sembrar – Tallar – Tamizar – Trabajar – Tantear - Ultimar – Unir - Viajar – Vaciar – Vivir – Valorar – eXaminar – aYudar – Zambullir”.

Después fue el turno de lectura del primer cuento de Jesús Moncada de su primer libro"Històries de la mà esquerra" y, a continuación, nos repartimos el libro del escritor italiano Niccolo Ammaniti titulado "NO TENGO MIEDO" que promete una buena lectura para estos días de vacaciones.
Por último, pasamos a conocer tres álbumes con formato o argumento de otra época.


La Jardinera es un álbum ilustrado diferente y original especialmente porque utiliza el género epistolar para explicar la historia. Sarah Stewart es la autora del texto al que acompañan las ilustraciones de su marido David Small. 
Está ambientado en la época de la depresión de EE.UU.

Blexbolex, el autor, nos lleva de una estación a otra a explorar por el transcurrir de las cosas y a jugar con el texto.


Es el último día de las vacaciones de verano de Garmann, un niño noruego. Sus tías abuelas venían de visita y ya olía a otoño. Garmann se impacientaba al ver que no se le movía ningún diente. Aún no se le había caído ninguno. Quedaban trece horas para el comienzo de su vida escolar. Por eso tenía miedo.

miércoles, 17 de diciembre de 2014

RECOMENDAMOS UN LIBRO: "LIMONCITO" Un cuento de Navidad



Acabamos de leer "LIMONCITO. Un cuento de Navidad" y nos gustaría compartirlo con vosotros.
Es un libro que mezcla los buenos deseos que provoca la Navidad, con la infancia y la edad adulta de un personaje llamado Elmer Campos.
Te hará pensar en la soledad que algunas personas sienten y en cómo se puede salir de una situación triste.
Lo recomendamos a todos los niños y niñas de Primaria.

Alumnos de alternativa de 6º

martes, 16 de diciembre de 2014

¡Ya hemos montado el Belén!

Como todos los años, todas las clases han participado en la realización del Belén. Los niñ@s de Infantil han elaborado, en colaboración con las familias, las estrellas que adornan el techo. Los alumn@s de 1º se han encargado de realizar el cielo. Los de 2º, han elaborado las faldas decorando la mesa. Los niños y niñas de 3º han creado unas casitas, y los de 4º, los animales. En 5º curso se han dedicado a crear los pastores, y en 6º, el Nacimiento, los Reyes Magos con sus camellos y algunos pastores más.










Las aventuras de Papá Noel

Se acerca la Navidad y nos sobran ganas de pasarlo bien. Disfrutad con este divertido corto navideño.



viernes, 12 de diciembre de 2014

FORMACIÓN DE USUARIOS

Durante este mes de diciembre se han llevado a cabo las Formaciones de Usuarios a los grupos de 3 años, 1º y 3º de Primaria.
Cada uno de esos grupos ha ido a la Biblioteca a recibir una "clase" sobre la organización y el funcionamiento de la Biblioteca. 
En función de la edad de los niños, se ha profundizado en menor o mayor medida en temas referidos a la clasificación de los libros, los significados de los colores de los gomets, el recorrido de un libro desde que se compra hasta que llega a sus manos...
En definitiva, han recibido formación para saber desenvolverse más y mejor cuando acuden a la Biblioteca.
Saludando a Ratodolfo

Con el tríptico explicativo

PROYECTO SALVAVIDAS

El martes día 9 de diciembre acudió por la tarde a nuestro colegio una antigua alumna: la enfermera María Teresa Godia Pi. 
Estuvo con los alumnos de 5º y 6º  e impartió conocimientos sobre primeros auxilios. 
Nos enseñó todo lo que tenemos que hacer en caso de atragantarnos y cómo podemos ayudar a alguien que se encuentre en el suelo inconsciente. También pudimos practicar el masaje torácico y la respiración boca a boca con unos muñecos especiales. 
Al terminar nos dio una pulsera del proyecto salvavidas en la que están dibujadas todas las cosas que nos había enseñado.
¡Nos gustó mucho todo lo que aprendimos y lo consideramos muy útil!